Технология педагогических мастерских дала возможность учителю показать свои находки в части методики работы с обучающимися, показывающими низкие результаты обучения.
Какую поддержку оказать ученику? Как стимулировать его учебную деятельность? Как вдохновить на освоение учебного материала? В ходе практикума педагоги школы продемонстрировали свое видение поддержки слабоуспевающих учеников. А коучинг и детальный анализ уроков с акцентом на качество образования позволили каждому участнику получить новое знание и новый опыт.
Материал подготовила Марина Леонидовна Таланцева, руководитель методического абонемента, методист лаборатории естественно-математических дисциплин ТОГИРРО
