Главная / Научно-методическая деятельность / ПРОЕКТЫ / ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА" / ПРОЕКТ ОКАЗАНИЯ АДРЕСНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ШНОР / 2021

2021

22 апреля 2021 года состоялся вебинар в рамках реализации Федерального проекта 500+
Приказ ГАОУ ТО ДПО "ТОГИРРО" от 17.09.2021 г. №89-О "О проведении конкурса по выявлению лучших практик перехода образовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты, в эффективный режим работы"
Приказ ДОиН ТО "О распределении кураторов и наставников проекта оказания адресной методической помощи школам с низкими образовательными результатами"
Приказ ДОиН ТО от 07.05.2021 г. №316-ОД "О внесении изменений в приказ от 17.02.2021 г. №73-ОД" (дорожная карта, новая редакция)
Положение конкурса по выявлению лучших практик перехода образовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты, в эффективный режим работы"
18 июня 2021 года прошел обучающий семинар по реализации антирисковой программы «Высокая доля обучающихся с ОВЗ»
Приказ ДОиН ТО от 17.02.2021 г. №73-ОД "Об организации работы по оказанию адресной методической помощи школам с низкими образовательными результатами"
Список кураторов проекта 500+
Список школ-участников проекта 500+
ФИОКО. Краткая памятка по работе с информационной системой Мониторинга электронных дорожных карт (ИС МЭДК) в рамках реализации проекта Адресной методической помощи (500+)
Новости
ФИОКО. Памятка куратора по взаимодействию со школами от 25.03.2021 г.
ФИОКО. Памятка координатора проекта по работе в ИС МЭДК от 05.04.2021
ФИОКО. Ответы на часто задаваемые вопросы на форумах поддержки организаторов и участников проекте адресной методической помощи (500+)
ФИОКО. Рекомендации по разработке концептуальных документов образовательной организации в рамках проекта "500+", 15.04.2021 г.
Приказ Департамента образования и науки Тюменской области от 16.01.2020 г. №13-1/ОД "Об утверждении Региональной модели поддержки школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в сложных социальных условиях
Семинар «Продуктивные технологии в методике преподавания трудных тем (на примере русского языка и математики)» для педагогов Шевыринской, Усть-Ламенской, Солобоевской, Усовской СОШ и Сорокинской СОШ №2

Центры

Кафедры

Отделы

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ

ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

2021