РУМО №2, 26.06.2023 г.

• Повестка заседания РУМО № 2 от 26.06.2023 года. Тема: Система обеспечения профессионального развития педагогических работников
• Вопрос 1. Кускова М.В. Единые подходы к реализации обновленных ФГОС общего образования: подготовка общеобразовательных организаций региона к введению обновленного ФГОС СОО
• Вопрос 1. Петрученко Т.В. Родительский всеобуч: обновленный федеральный государственный образовательный стандарт в школе, 14.06.2023 (объединенная презентация)
• Вопрос 2. Муратова А.Б. План мероприятий ("дорожная карта") по развитию сети профильных психолого-педагогических классов (групп) в Тюменской области на 2023-2024 годы
• Вопрос 3. Губарь Л.Р. Итоги диагностики профессиональных дефицитов педагогических работников в области ИКТ-компетенций в Тюменской области
• Вопрос 3. Полякова О.В. Информация по результатам диагностики профессиональных компетенций педагогических работников и управленческих кадров общеобразовательных организаций
• Вопрос 4. Иванычева Т.А. Использование мониторинга в целях совершенствования деятельности муниципальной методической службы. Сравнительный анализ результатов экспертизы деятельности муниципальных методических служб ... (показатель 2.2) 2022-2023 годы
• Вопрос 5. Разное. Быстрова О.А. Конкурс профмастерства "Флагманы образования"
• Вопрос 5. Разное. Участие в курсах Академии Минпросвещения России на 01.07.2023 г.
• Порядок заполнения форм мониторинга для проведения экспертизы деятелбьности муниципальных методических служб, с целью функционирования региональной системы научено-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров в ТО
• Аналитическая справка по результатам экспертизы эффективности деятельности муниципальных методических служб Тюменской области (2022-2023 учебный год)
• Методические рекомендации по результатам экспертизы эффективности деятельности муниципальных методических служб Тюменской области (2022 -2023 учебный год) (в рамках «Системы обеспечения профессионального развития педагогических работников», показатель 2.2