Вопрос 1. На основании каких документов ведется работа по созданию региональных систем научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров?
Ответ: Работа по созданию региональных систем научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров ведется на основании:
1. Указа Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. N 474 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года";
2. Распоряжения Минпросвещения России от 16.12.2020 N Р-174 (ред. от 20.06.2022) "Об утверждении Концепции создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров";
3. Федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование»;
4. Распоряжения Минпросвещения России от 4 февраля 2021 г. «Об утверждении методических рекомендаций по реализации мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров»;
5. Методических рекомендации для субъектов Российской Федерации по созданию и внедрению региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров, утверждённой А.В. Милёхиным 30 апреля 2021 г., с дополнениями, направленными письмом ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» от 6 июня 2021 г. № 2163;
6. Распоряжения Минпросвещения России от 27 августа 2021 г. № Р-201 «Об утверждении методических рекомендаций по порядку и формам диагностики профессиональных дефицитов педагогических работников и управленческих кадров образовательных организаций с возможностью получения индивидуального плана».
06.12.2022 Маргарита Павловна Глебова, тьютор ЦНППМПР г. Ишима
Вопрос 2. С какой целью создана единая федеральная система научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров?
Ответ: Единая федеральная система научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров создана с целью формирования единого научно-методического пространства в сфере повышения квалификации, профессиональной переподготовки и непрерывного развития профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров в соответствии с приоритетными задачами в области образования.
Вопрос 3. Что такое региональный методический актив и какие требования предъявляются к региональным методистам?
Ответ: Региональный методический актив - это профессиональное сообщество, состоящее из педагогических работников имеющих высшую квалификационную категорию, высшее педагогическое образование и стаж работы по специальности не менее 5 лет, стабильно высокие результаты у обучающихся, а также руководителей методических объединений, советов, образовательных организаций, экспертов региональных предметных комиссий ЕГЭ и ОГЭ, тьюторов и наставников, лидеров профессиональных сообществ и ассоциаций, обладающих профессиональными компетенциями, обеспечивающими выполнение функций наставника, тьютора, консультанта, эксперта, фасилитатора, супервизора профессионального развития педагогических работников и управленческих кадров.
Вопрос 4. В каком нормативно-правовом акте можно познакомиться с деятельностью региональных методистов?
Ответ: С деятельностью региональных методистов можно познакомиться в информационном письме Министерства просвещения РФ «О формировании методического актива» от 10.12.2021 года за № АЗ-1061/08.
Вопрос 5. Где можно познакомиться со списком методистов, вошедших в Тюменский региональный методический актив?
Ответ: Со списком можно познакомиться на сайте ГАОУ ТО «ТОГИРРО» пройдя по ссылке https://togirro.ru/assets/files/2022/cnppmpr/pul_reg_metod_aktiv.pdf
07.12.2022 Маргарита Павловна Глебова, тьютор ЦНППМПР г. Ишима
