Вопрос 1. На шахматной конференции, которая была в декабре, было сказано, что будет конференция, планируется ли данная конференция и как можно в ней поучаствовать?
Конференция по развитию шахматному образованию была намечена. Информация о ее проведении будет выставлена на официальном сайте ТОГИРРО позднее. Следите за новостями.
Вопрос 2. Каковы направления деятельности лаборатории естественно-математического образования? Какого рода помощь педагогам она может осуществлять?
Приоритетные направления деятельности Лаборатории:
1. Научное и организационно-методическое сопровождение работы с одаренными в области естественно-математических наук детьми на всех уровнях образования;
2. Повышение профессиональной компетенции педагогов естественно-математического профиля;
3. Создание многоуровневой и многофункциональной образовательной среды для развития одаренных в области естественно-математических наук детей;
4. Информационно-аналитическое обеспечение деятельности по работе с одаренными в области естественно-математических наук детьми и педагогическими работниками (СМИ, интернет).
5. Организация сетевого взаимодействия с образовательными организациями, социальными партнерами с целью консолидации усилий по организационно- и научно-методической поддержке выявления и сопровождения одаренных в области естественно-математических наук детей и талантливой молодежи Тюменской области: от организации сотрудничества, консолидации усилий по эффективному внедрению комплекса мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, реализации регионального проекта «Стратегия успеха» до выстраивания единой информационной политики в сфере выявления и сопровождения одаренных детей и молодежи.
Вопрос 3. Каким образом оплачивается работа «сетевых педагогов»?
Оплата труда «сетевых педагогов», привлекаемых к проведению дополнительных занятий с обучающимся, осуществляется в пределах, предусмотренных на эти цели средств, исходя из:
- стоимости часа, утверждаемого приказом ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО» по согласованию с Департаментом, за работу с группой обучающихся с учётом численности детей в группе и формата проведения занятий;
- согласованной расчетной продолжительности занятий с обучающимися, в том числе за месяц.
Оплата труда привлекаемых специалистов осуществляется согласно заключаемым ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО» договорам оказания услуг (гражданско-правовые договора).
Вопрос 4. Администрация и педагогический коллектив г. Тюмени заинтересованы в сотрудничестве с ТОГИРРО в качестве стажировочной площадки. С кем можно обсудить данный вопрос?
Мы готовы сотрудничать. По данному вопросу можно обратиться по тел. 390249
Вопрос 5. Не смогла подключиться к ВКС на тему «Мотивационная одаренность», «Анализ результатов олимпиад регионального этапа ВОШ» от 30.03.17. Смогу ли я получить информацию по вебинару?
Ответ: Материалы вебинаров по темам «Мотивационная одарённость: от отбора к развитию», «Анализ результатов регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников» выставлены на сайте. Информация по данному вопросу представлена на сайте ТОГИРРО.
Режим доступа: http://togirro.ru/kto_my/svedenya_ob_obr/departments_entrs/centry/centr__po_rabot.html
Вопрос 6. Я первый год работаю в качестве «сетевого педагога». Предусматривается ли проведение консультаций «сетевых педагогов» на основе выполнения заданий, проектов?
Ответ: Да, в общей стоимости обучающих занятий по договору учтено проведение дополнительных консультаций, обучающихся по вопросам выполнения самостоятельных заданий, выполнения проектов («внеаудиторная занятость»), в объеме не менее 25%, предусмотренной согласно договору продолжительности занятий («аудиторной занятости»)
Вопрос 7. Что следует понимать под образовательной средой в рамках деятельности сетевой предметной площадки?
Ответ: Образовательная среда рассматривается в контексте деятельности Лаборатории естественно-математического образования как комплекс условий, влияющих на развитие естественно-математической одаренности детей, а также «совокупность содержащихся в социальном и пространственно предметном окружении возможностей для саморазвития учащихся» (по Ясину В.А.):
Вопрос 8. Из множества интернет-олимпиад в каких конкурсах, играх, по Вашему мнению, следует принимать участие учащимся начальной школы и 5-6 классов?
Предметные олимпиады являются мощным средством развития, выявления способностей и интересов учащихся. Широкую известность через сеть Интернет в России получили Международный конкурс-игра «Кенгуру. Математика для всех» (М.И. Башмаков), «Русский медвежонок» (И.С. Рубанов), дистанционная олимпиада «Эйдос» (A.B. Хуторской), «Английский Бульдог», «Инфознайка», Московский интеллектуальный марафон, турниры Архимеда, математические бои, турниры городов и др. Школьникам, принимающим участие в таких олимпиадах, предоставляется возможность увидеть, как решают предлагаемые задачи в других школах, городах и даже регионах.
Вопрос 9. Подскажите, пожалуйста, что мы можем предпринять для развития его интеллектуальных способностей в домашних условиях
В первую очередь, давайте определим, что мы с Вами понимаем под понятием «интеллектуальные способности». Это свойство интеллекта, которое характеризует успешность интеллектуальной деятельности в тех или иных конкретных ситуациях с точки зрения скорости и правильности переработки информации, разнообразия и оригинальности идей, темпа и качества обучаемости, выраженности индивидуализированных способов познания. Поэтому если Вы заинтересованы в интеллектуальном развитии своего ребенка, направьте его энергию, желание узнать, как можно больше об окружающем мире в конструктивное русло. Ведь дети очень любознательны и активны, они удивительно быстро схватывают и запоминают новую, интересную для них, информацию.
Вопрос 10. На олимпиаде Плюс были самые разнообразные задания. Можно ли где-то посмотреть их решение?
После завершения основного тура олимпиады Плюс на интерактивной образовательной платформе Uchi.ru будет проведен анализ заданий. Вебинар состоится 3-го апреля. Для удобства, трансляции пройдут в разное время. Будет представлена методика решения олимпиадных заданий. Кроме того, авторы ответят на все вопросы. Вебинар будет проводить Женя Кац - автор задач олимпиады Плюс.
