О ней размышляли философы Просвещения.В XX веке её изучали педагоги и психологи.Сейчас о ней говорят педдизайнеры.Тема вечная, как сама педагогика.(Образовательная среда)
7 декабря 2022 года на базе ЦНППМПР г. Ишима состоялся вебинар для кадрового резерва по теме «Формирование современной образовательной среды в образовательных организациях».В ходе мероприятия участники разобрали определение понятия «Образовательная среда», используя методику векторного моделирования образовательной среды определили тип образовательной среды своих образовательных организаций, погрузились в проект «Школа Минпросвещения России» и познакомились с опытом участия в данном проекте МАОУ Малышенская СОШ Голышмановского городского округа, который представила директор школы Кнакнина Светлана Викторовна. Светлана Викторовна отметила, что участие в проекте «Школа Минпросвещения» дает возможность каждой образовательной организации посмотреть на себя со стороны и использовать разные механизмы, пути и способы достижения обозначенных задач по развитию единого образовательного пространства, а они у каждой школы могут быть собственные, уникальные и неповторимые, с учетом её творческого потенциала и сложившегося опыта.Будущие руководители прошли самодиагностику в целях определения степени соответствия школы показателям модели «Школа Минпросвещения России» и определили уровень развития образовательной организации.В завершении выполнили практическую работу в онлайн сервисе Padlet и сделали вывод о том, что образовательная среда должна обеспечивать чувство безопасности, давать пространство и время как для уединения, так и для активной работы, способствовать общению обучающихся и мотивировать познавательный интерес.Благодарим участников за проявленный интерес к теме вебинара!
Материал подготовлен Глебовой М.П., тьютором ЦНППМПР г.Ишима.
