Нестабильность, неопределенность, сложность, неординарность - все это характеристики современного мира. Изменения, которые происходят сегодня серьезно отражаются на образовании. Способность применять знания в жизни - важнейший аспект функциональной грамотности и навыков XXI века. Развитие функциональной грамотности у школьников - одна из важнейших задач, которую решает современное образование.18 апреля 2024 года состоялся очередной семинар «Функциональная грамотность - учимся для жизни».В первой части семинара участники погрузились в изучение вопросов формирования математической и естественнонаучной грамотности. В ходе работы педагоги изучили основные структурно-содержательные характеристики заданий математической и естественнонаучной направленности. Итогом работы стал практикум по разработке заданий, направленных на формирование этих видов грамотности.Глобальная конкурентоспособность школьной системы образования в большей степени связывается с ее способностью обеспечить готовность учащихся к жизни в изменяющемся мире. Мы должны ориентироваться на понимание, что каждый должен функционировать в современном мире. Одним из показателей этой эффективности является навык креативного мышления. Во второй части семинара педагоги изучили психологические аспекты формирования креативного мышления, его важность, а также особенности формирования заданий, направленных на его развитие.Коллеги стали активными участниками практикума, в ходе которого провели анализ выполненных учащимися заданий, а также погрузились в решение задач из открытого банка тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности.Вопрос формирования функциональной грамотности является актуальным для современной школы и требует постоянного развития, ведь время бросает все новые и новые вызовы. Мы должны быть готовы им соответствовать!Уважаемые коллеги, благодарим за проявленный интерес, активность и желаем успехов!Материал подготовлен Гавришевой А.С., старшим преподавателем ОНППМПР г.Ишима.
