С 13 по 17 ноября 2023 г. в г. Тюмени состоялись курсы повышения квалификации музыкальных руководителей детских садов Тюменской области по дополнительной профессиональной программе «Технологии музыкального развития дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО».
Цель реализации программы - формирование профессиональных компетенций музыкальных руководителей ДОО в области организации музыкальной деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
В соответствии с содержанием программы слушатели познакомились психологическими особенностями развития ребенка в дошкольном возрасте в условиях современного общества, сущностью инновационных подходов к организации музыкальной деятельности дошкольников, содержанием технологий деятельностного типа: «План-дело-анализ» (проект Л.В. Михайловой-Свирской), «Ситуация» (Л.Г. Петерсон).
Актуальным аспектом повышения квалификации педагогов является обеспечение их готовности к реализации педагогической деятельности в соответствии с положениями федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО).
В процессе совместной деятельности под руководством доцента кафедры ДиНОО, к.п.н., С.В. Долгих слушатели определили планируемые результаты, задачи и содержание музыкальной деятельности в разных возрастных группах в соответствии с ФОП ДО.
Обучающиеся составляли психологический «портрет» детей дошкольного возраста в контексте музыкального развития на основе анализа научных данных об особенностях развития «современных» дошкольников; проектировали музыкальные занятия на основе технологии деятельностного типа «Ситуация» с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников; проанализировали «паспорт» занятия и технологическую карту музыкально-образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФОП ДО.
Слушатели продемонстрировали готовность использовать методы и приемы актуализации знаний и способов деятельности дошкольников, создания проблемной ситуации и организации «открытия» знания и способа действия в процессе музыкально-образовательной деятельности с дошкольниками.
Под руководством кандидата педагогических наук, доцента Р.Г. Гадиева музыкальные руководители ДОО осваивали технологию обучения детей игре на свирели в донотный период (методика М.Л. Космовской), обеспечивающую развитие музыкальных способностей дошкольников, направленную на приобщение детей к народным традициям и народной культуре (игре на народных духовых инструментах).
Значительное внимание было уделено освоению здоровьесберегающих технологий, обеспечивающих повышение показателей физического развития и развития дыхательной системы детей, улучшение двигательных навыков и качеств (пластичность, координация, ориентирование в пространстве), совершенствование вокальных навыков и умений.
На базе МАДОУ д/с № 153 города Тюмени слушатели получили возможность познакомиться с системой работы дошкольной образовательной организации по музыкальному развитию детей дошкольного возраста.
Корниенко Оксана Валерьевна, заместитель заведующего, Виноградова Вера Сергеевна, старший воспитатель МАДОУ д/с № 153 города Тюмени, а также сотрудники дошкольной образовательной организации представили систему организационно-методического сопровождения педагогической деятельности по проблеме реализации инновационных подходов к организации музыкальной деятельности детей дошкольного возраста.
Совместная музыкальная деятельность педагога и детей по проблеме использования лого-ритмических упражнений и техники Bоdy percussiоn в музыкальном развитии детей дошкольного возраста (Бондарева А.А., музыкальный руководитель, Перескокова А.М., воспитатель), совместная музыкальная деятельность педагога и детей по проблеме музыкального развития детей с ОВЗ средствами арт-терапии (Куликова И.Г., музыкальный руководитель, Стрепетилова М.М., воспитатель), мастер-класс по проблеме развития чувства ритма у детей дошкольного возраста (Куликова И.Г., музыкальный руководитель) были направлены на формирование готовности слушателей к овладению и реализации инновационных технологий музыкального развития дошкольников в собственной профессиональной деятельности.
В рамках курсов повышения квалификации слушатели презентовали собственные успешные практики музыкального развития дошкольников:
Формирование певческих навыков детей дошкольного возраста (Антонова А.С., музыкальный руководитель МАДОУ д/с Родничок СП МАОУ Южно-Дубровинской СОШ Армизонского района Тюменской области).
Развитие ритмических навыков детей дошкольного возраста посредством музыкально-ритмических игр; использование мнемотехнических приемов в процессе разучивания песен с детьми дошкольного возраста (Барановская Е.А., музыкальный руководитель МАУДО д/с № 8 г. Ялуторовска) Часть 1 Часть 2 Часть 3
Музыкальное развитие детей дошкольного возраста посредством музыкально-инструментальных игр на примере игры на саксофоне (Дидик В.М., музыкальный руководитель СП ДО МАОУ Переваловской СОШ Тюменского района Тюменской области) Часть 1 Часть 2 Часть 1
Развитие творческих и познавательных способностей детей раннего возраста посредством музыкально-дидактических игр (Каткова Н.С., музыкальный руководитель МАДОУ д/с № 3 г. Тюмени).
Использование цветных колокольчиков на музыкальных занятиях как средства музыкального развития детей дошкольного возраста (Конопля Е.А., музыкальный руководитель МАДОУ д/с № 166 г. Тюмени).
Развитие чувства ритма у детей раннего и дошкольного возраста посредством музыкально-ритмических игр (Коротких Н.О, музыкальный руководитель МАДОУ д/с № 79 г. Тюмени).
Использование интерактивной игры на музыкальных занятиях в ДОО как средства формирования музыкальной грамотности детей дошкольного возраста (Конищева М.А., музыкальный руководитель МАДОУ д/с №158 г. Тюмени).
Организация динамических пауз как условие здоровьесбережения детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях в ДОО (Матвеева Е.А., музыкальный руководитель МАДОУ д/с № 134 г. Тюмени).
Часть 1 Часть 2
Использование музыкально-дидактической игры как средства развития познавательных способностей детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях в ДОО (Байдакова Д.А., музыкальный руководитель МАДОУ д/с № 78 г. Тюмени) Часть 1 Часть 2
Развитие чувства ритма детей дошкольного возраста через музыкально-игровое и танцевальное творчество на музыкальных занятиях в ДОО(Егорова Е.В., музыкальный руководитель МАДОУ д/с № 146 г. Тюмени)
Использование музыкально-ритмических игр на музыкальных занятиях в ДОО как условие развития творческих способностей детей дошкольного возраста (Хрупина О.А., музыкальный руководитель МАДОУ д/с № 134. г. Тюмени). Часть 1 Часть 2
Использование музыкально-дидактических игр и вокально-хоровых упражнений в процессе формирования певческих навыков детей дошкольного возраста (Таркова С.Г., музыкальный руководитель МАДОУ д/с Березка с. Уват ф-л д/с Солнышко п. Туртас Уватского района Тюменской области);
Музыкальное развитие детей дошкольного возраста средствами концертной деятельности (Болдырева О.И., музыкальный руководитель МАДОУ д/с № 135 г. Тюмени).
Музыкальное развитие детей раннего возраста посредством музыкально-ритмических игр (Иванова Н.В., музыкальный руководитель МАДОУ ЦРР ДС № 125 г. Тюмени). Часть 1 Часть 2
Музыкальное развитие детей раннего возраста средствами кукольного театра; организация коррекционной работы с детьми с ОВЗ средствами музыкальной деятельности (Собянина Ж.И., музыкальный руководитель МАДОУ д/с № 141 г. Тюмени). Часть 1 Часть 2
Развитие чувства ритма детей дошкольного возраста посредством организации музыкального оркестра в ДОО (Костенкова Е.В., музыкальный руководитель МАДОУ д/с № 78 г. Тюмени).
Взаимодействие педагогов ДОО с родителями воспитанников по развитию музыкальных способностей детей дошкольного возраста (Камышникова И.Г., музыкальный руководитель МАДОУ д/с № 39 г. Тюмени).
Музыкальное развитие детей дошкольного возраста средствами музыкально-ритмических игр (Ганиева Г.А., музыкальный руководитель МАУДО д/с № 5 г. Ялуторовска).
В завершении курсов повышения квалификации состоялся творческий отчетный концерт, на котором слушатели продемонстрировали способы духовно-нравственного воспитания детей посредством исполнения народных произведений на свирели, а также исполнения песен патриотической тематики, детских песен.
В целом, результаты курсовой подготовки свидетельствуют о том, что музыкальные руководители ДОО готовы к реализации технологий развития музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности дошкольников, к использованию в образовательном процессе ДОО разных видов и форм организации музыкальной деятельности, направленных на воспитание любви к музыкальному искусству, формирование эстетического восприятия, художественного вкуса, этических и нравственных установок детей-дошкольников.
Светлана Васильевна Долгих, доцент кафедры дошкольного начального общего и основного образования ТОГИРРО
