В целях реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы в рамках задачи 2. «Развитие современных механизмов и технологий общего образования» участники семинара обсуждали проблемы, делились опытом повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов.
В семинаре приняли участие 457 человек из 28 регионов Российской Федерации - Республика Бурятия, Ингушетия, Коми, Мордовия, Саха, Татарстан, Хакасия, ХМАО, Алтайский край, Пермский край, Приморский, Ставропольский, Амурская область, Вологодская, Кировская, Кемеровская, Курская, Магаданская, Омская, Нижегородская, Самарская, Саратовская, Сахалинская, Свердловская, Смоленская, Челябинская, Ульяновская, Тюменская. Тема была интересна и работникам органов образования (14 заявок), и образовательным организациям (152 заявки), и работникам институтов развития образования (20 заявок)
В первый день семинара (29.11.18), проводившегося на тему «Повышение эффективности управления школами с низкими результатами обучения и школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях: развитие профессиональной культуры», был представлен опыт Тюменской области:
- Милованова Н.Г., д.п.н., профессор, «Управление изменениями качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях: Взаимодействия. Эффективность. Точки роста»,
- Файзуллина А.Р., доцент кафедры педагогики и психологии, к.п.н., «Проектирование воспитательного пространства школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»,
- Петрученко Т.В., начальник отдела проектно-методического сопровождения деятельности управленческих кадров Центра непрерывного профессионального образования, «Модель коучинга как форма сопровождения школ Тюменской области, показавших низкие результаты обучения»,
- Таланцева М.Л., методист лаборатории естественно-математических дисциплин, «Механизмы поддержки школ Тюменской области с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях» и др.),
а также опыт работы по адресной методической поддержке школ в достижении предметных результатов в республике Коми:
- Габова М.А., проректор по образовательной деятельности ГОУДПО "Коми республиканский институт развития образования", к.п.н, доцент),
опыт работы по изучению профессиональной компетентности руководителей образовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях ИРО Пермского края - Сальникова Ю.Н., к.п.н.).
Второй день (30.11.18) был посвящен повышению качества образования. Руководители школ, специалисты методических служб муниципалитетов, педагоги говорили о проблемах, перспективах, об использовании результатов оценочных процедур по математике и русскому языку во внутришкольном контроле качества обучения учащихся, о повышении качества образовательных результатов в условиях инклюзивной образовательной среды, о точках роста педагога, о стратегии смыслового чтения как средстве повышения качества образования в рамках перехода в эффективный режим развития.
Завершился семинар панельной дискуссией «Управление реализацией программ улучшения образовательных результатов в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях на муниципальном уровне».
По отзывам коллег семинар получился плодотворным:
- «...приняли участие в семинаре, спасибо, очень полезные материалы. Если возможно, прошу направить мне запись семинара от 29 и 30 ноября». Колегова Ирина Васильевна, заместитель заведующего отделом образования администрации Еловского МР Пермского края;
- «...Хотела бы поблагодарить за первый день семинара организаторов от ТОГИРРО и за то, что предоставили возможность выступить на нем. Вчера смотрела трансляцию мероприятия, подскажите, где я могу ее скачать», Сальникова Юлия Николаевна, научный сотрудник ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края», к.п.н.;
- «Очень заинтересовал инструментарий методического сервиса», Анастасия Давыденко;
- «Огромное спасибо за возможность подключения к конференции. Было очень интересно, особенно настолько детальная работа с педагогами школ. Очень хочется поближе познакомиться с вашим опытом работы. Возможно направить мне на почту или ссылку на материалы конференции? Кроме того, мы выиграли грант на 2019 год по мероприятию «Поддержка школ с НОР и в ССУ». Можно рассмотреть возможность стажировки на базе Ваших учреждений на следующий год? Ещё раз, спасибо большое!!!????», Мамчур Юлия Юрьевна, начальник отдела инновационного проектирования КГБУ ДПО «Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования».
Таланцева Марина Леонидовна, методист лаборатории естественно-математических дисциплин ТОГИРРО, 8(3452)685762
